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在刚果和哥斯达黎加学习的经验教训:Saueabeer Bhatti的开放式调解冲突之旅

“和平是可能的。”

- 博士。 Sauseer Bhatti'08M

“你为什么不笑?”问 博士。 Sauseer Bhatti'08M,推动他的摄像机记录她的反应。 “你是18岁,在你的生活中。”

在她的眼中可见的困境闪烁,年轻的刚果女人用矛头的困境,用矛盾的气氛回应了他的问题:“有什么兴趣?”她是一个强奸受害者,因为她姐妹被击败了她的同样卢旺达反叛士兵被强奸和谋杀了,发现了几乎像博士一样徒劳无功。 Bhatti的调查。

博士。当他向刚果民主共和国,卢旺达和布隆迪举行实地研究并向各种蔓延群体提供和平谈判培训时,刚刚在阿卡迪亚完成了阿卡迪亚的国际和平与冲突解决的硕士学位。在访问期间,他被要求与通过强奸和艾滋病毒/艾滋病感染受害的妇女与妇女交谈。有些人希望他们的故事记录,甚至要求它为了教育村庄的状态而要求它。其他人,就像他采访过的福林18岁,不太倾向于分享他们的困境,因为害怕在他们的社区中排斥。

“我不是心理学家,”博士说。谦虚地,“但是使用我在阿卡迪亚学到的技术,称为叙事调解,我能够挖掘问题的核心并帮助她前进。”他让她原谅自己,并想到她最开心的时候。他听着她的痛苦,别的任何事情都透露了。两天后,他被当地女性庇护所的负责人接近。 “你对这个女孩做了什么?她现在正在微笑,穿着化妆......她甚至买了一些珠宝!“

谈到解决冲突时,倾听是战斗的一半,解释了博士。 Bhatti,在国外学习到哥斯达黎加的留学期间,他学到了这位宗旨 博士。沃伦海夫,阿卡迪亚国际事务的院长。在那里,他被任意地调解政府之间的冲突,他们在博克斯 - 哥斯达黎加拥有的土着社区的一部分上面的一块大坝 - 以及觉得他们没有被赋予公平的博克斯。为了更好地了解他们的不满,他花了两周居住在村庄里,并通过破碎的西班牙语来谈论他们的经历。 “他们想要的只是在该项目上咨询并从大坝生产的东西获得一些版税。”博士。 Bhatti和他的团队向政府倾诉这一新的了解,无论它们之间的冲突都在触手下滑。 

“当我想要申请硕士课程时,它是阿卡迪亚,因为它拥有更多的现场研究组件,这是最受欢迎的。我想成为一个节目的一部分,我可以学到一些东西,然后立即申请它,这就是阿卡迪亚在这里与其他硕士的节目相比,这只是需要直线课程。你知道,我的一些同龄人问我,'嘿,求行动,你是如何知道当你去刚果或布隆迪的时候做什么?你是如何学习进入环境并建立社会资本的?“我告诉他们,当我在阿卡迪亚做了第一个大师的时候,我得到了练习,我们能够服用课堂理论,实际上直接在现场施加它们。 “  

博士追随他们的经营者,博士。海夫教共同创作了这本书, Boruca水电站的冲突解决:成本RICA的可再生能源生产,博士。 Bhatti担任贡献者(纽约:Continuum,2010)。 

博士,快进至2015年。 Bhatti正在发布他自己的书籍的书 南亚冲突分析:巴基斯坦宗派暴力研究,计划于2015年12月出版 Rowman & Littlefield。本书详细说明了两个冲突型群体(Shiites和Deobandis,一群保守的逊尼派)彼此面临的宗旨。最终,博士。 Bhatti的书旨在帮助读者了解冲突的发展,由于目前对极端主义团体的歪曲而发生的斗争以及可以找到哪些潜在的解决方案。

“每个章节由他们的宗教是什么,其次是附录(逐字)翻译什叶派或Deobandi的面试实际相信并基于各种信仰来组织。当我在采访和分析时,我发现双方同意我们需要互相接受,因为我们是谁并接受我们的做法......如果我们可以走向宽容和和谐,那么我们可以结束宗派暴力。“

博士。 Bhatti雇用了许多冲突款式和调解方法,他在Arcadia进入了国外的和平谈判培训,以及他在佛罗里达州国际大学(FIU)的讲座。当他没有告诉他的学生,如果他们想了解在一定历史期间发生的事情发生了什么,他就担任Igeneration Empowerment of Murgard,FLA的社会研究部主席。 

在他的许多区别中,包括2008年和2011年的总统志愿服务奖,博士。 Bhatti是核时代基金会和平领导奖的受援人员奖(2008年),并被列入谁是美国学院的谁,只有一些荣誉在他的简历中。

查看一些现场面试博士。 Bhatti与刚果妇女进行,以及关于他和平培训课程和其他访谈的视频,访问://www.youtube.com/user/safeerbhattiorg。

最喜欢的阿卡迪亚教授

“博士。海夫教会引导我很多。你可以说他就像一个父亲在该计划中,采取了一个24岁的个人,一些关于和平与冲突的人,然后将我塑造成他的“冲突解决者”!“他帮助我们[学生]在视觉上连接点,采取我们在教室里学到的内容并将其应用于现场。这就是我认为每个教育计划都应该有......现场研究成分。这也是我试图建立在我教导的课程中。“

博士。 Bhatti的“A-HA”时刻

“在刚果中,个人告诉我,”我们希望你在1988年之前在这里[当爆发内战发生时]因为如果我们有技能和课程,你刚刚教过我们,那么我们从未有过内战。我们不能告诉你,因为误区导致战争和冲突多年来,我们无法丢失多少生命。生活会有所不同。“这是我对如何学习如何解决冲突的巨大外带之一,可以赋予社区来采取他们所学到的和平地合作的内容。”

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